En el marco del lanzamiento de la Maestría en Gestión de Instituciones Educativas Virtuales, ofertada por la Universidad Abierta para Adultos de República Dominicana (UAPA) en alianza con la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), a través del Espacio Común de Educación Superior en Línea (ECESELI), desarrollaron el Primer Seminario web: “Formación de líderes para instituciones educativas virtuales”, en el que se debatieron las características que deben observar las Instituciones de Educación Superior para consolidar el establecimiento de programas de educación a distancia bajo las temáticas de pertinencia social, gestión, calidad y políticas.

Para este seminario web se desarrollaron dos sesiones, una el 28 de agosto y la otra el 4 de septiembre de 2019,  contando con la participación de:

1. Ángel Hernández, Rector de la Universidad Abierta para Adultos de República Dominicana
2. Lilian Kravzov Appel, Rectora de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
3. Francisco Cervantes Pérez, Coordinador de la CUAED- UNAM y miembro de ECESELI
4. Constanza Abadía García, Vicerrectora de la  UNAD de Colombia y Directora Ejecutiva de AIESAD
5. Manuel Moreno Castañeda, Ex rector del Sistema de UDVirtual y miembro de ECESELI
6. Mary Morocho Quezada,  Subdirectora de CALED – UTPL

Mary Morocho Quezada, Subdirectora de CALED, en su intervención mencionó que CALED bajo su línea de trabajo: consolidación de un equipo de expertos en calidad de la Educación Superior a Distancia que ha venido realizando a través de sus diplomados, cursos, seminarios y talleres; ha contribuido en la formación de líderes para las Instituciones educativas virtuales.

Del 26 al 31 de julio de 2019, el Dr. Daniel Michaels, Coordinaddor General del Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRECES), visitó la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED); con la finalidad de establecer desde la cooperación un Espacio Común de discusión, intercambio y diálogo, generador de conocimiento interdisciplinario en beneficio de la Educación Superior.

El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED),  las Cátedras UNESCO -UTPL , el Vicerrectorado Académico y la Unidad de Educación Continua de la Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL, organizaron el Seminario-Taller “Cerebrando el Proceso de Negociación” desarrollado del 30 al 31 de julio de 2019.

Su objetivo fue presentar, desarrollar y discutir críticamente bajo un enfoque multidimensional el marco conceptual de la negociación, brindando a los participantes la capacidad de manejar y aplicar conceptos básicos, y aspectos generales, en su relación con los avances en neurociencias y neuromanagment, mejorando sus habilidades y capacidades individuales de negociación trabajando en su inteligencia emocional.

El curso fue dictado por el Dr. Daniel Michaels, especialista en negociación y relaciones internacionales con más de 20 años de experiencia. Consultor en cooperación y estrategia internacional, negociación, política externa, desarrollo organizacional, marketing personal, liderazgo y cambio integral.

La Cátedra UNESCO de Cultura y Educación para la paz de la Universidad Técnica Particular de Loja y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) efectuaron, el 29 de julio, el Conversatorio “Mediación y Negociación de Conflictos” moderado por el conferencista internacional, Daniel Michaels, Coordinador General del Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRECES).

El Conversatorio tuvo como fin establecer un espacio de diálogo, generador de conocimiento oportuno y pertinente para contribuir, a través de sus recomendaciones, a la superación de los conflictos sociales, mediante un adecuado proceso de negociación.

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La Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM, a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, la Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia – CALED, desarrolló el Conversatorio “Aseguramiento de la calidad en la Educación Superior a Distancia y en Línea” el 14 de junio de 2019.

El Conversatorio contó con la participación de expertos de Instituciones de Educación Superior que ofrecen programas en la modalidad de estudios a distancia y en línea, así como, Instituciones relacionadas al aseguramiento de la calidad a través de la evaluación diagnóstica y la acreditación. Durante el evento, se reflexionó sobre los nuevos retos y desafíos que conlleva el aseguramiento de la calidad de los procesos y los servicios educativos, tecnológicos y administrativos que ofrecen las IES.

El desarrollo de este Conversatorio se llevó a cabo en 5 sesiones:

Sesión 1: Bienvenida,  retos y tendencias en Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior a Distancia.

Sesión 2: Instituciones de Educación Superior: Temas de investigación y desarrollo.

Sesión 3: Instituciones de Educación Superior: Aseguramiento y Evaluación de la Calidad en públicas y privadas.

Sesión 4: Procesos de Acreditación y Certificación de la Calidad en Educación a Distancia.

Sesión 5: Redes Nacionales e Internacionales: Aseguramiento y evaluación de la Calidad.