La Subdirectora del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), compartió su experiencia académica e investigativa durante la “III Pasantía Internacional Virtual del Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA -UNAD Florida”, evento organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Florida el día 26 de octubre de 2021.

El tema presentado fue “Evaluación de la Educación a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe”, señalando experiencias con el propósito de generar un  aporte significativo en la formación de Doctores en el campo de la Educación.

El Centro Regional para Cooperación en Educación Superior en América Latina y El Caribe de IESALC – UNESCO/ASCUN – CRECES y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), el pasado 09 de mayo de 2019 acordaron constituir el Núcleo Latinoamericano de Calidad de la Educación Superior a Distancia del Centro Regional para CRECES, con el propósito de unir esfuerzos encaminados a fortalecer las acciones de cooperación entre los sistemas de Educación Superior y sus instituciones a través del CRECES, así como, a innovar en los mecanismos y dispositivos de trabajo colaborativo con el fin de impactar positivamente en la calidad de la Educación Superior en la región.

La Universidad Abierta de Chipre fue la sede de la XXV Conferencia Anual de EADTU, con el lema: “El papel de la educación abierta y flexible en los sistemas nacionales de educación superior: comparaciones y pistas para la ampliación de la participación y el aprendizaje permanente”.

Los temas tratados en la conferencia fueron:

• Cómo la educación abierta y flexible está organizada como una parte orgánica de los sistemas europeos de educación superior.

• La implementación de nuevos modelos organizativos y educativos dentro de las instituciones, aprovechando las nuevas oportunidades creadas por las TIC en la educación.

• Cumplimiento de los nuevos mercados y las necesidades de aprendizaje, es decir, a nivel de postgrado o en relación a las alianzas de conocimiento con el sector público y privado, en la parte superior de la misión de ampliar la participación.

• Desarrollo de medios abiertos como recursos educativos abiertos, YouTube, iTunes U, la radiodifusión como plataformas para el intercambio de conocimiento abierto.

• Desarrollo de la Educación Superior Europea abierta y flexible en la perspectiva de 2020.

Así mismo se presentaron los resultados más recientes de los grupos de trabajo y proyectos en materia de aseguramiento de la calidad en e-learning. También, durante la conferencia se lanzó el portal http://www.DistanceLearningPortal.eu, desarrollado por la plataforma de elección de estudios Studyportals.

Adicionalmente, en el marco de este encuentro, miembros del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) mantuvieron reuniones de trabajo con algunos de los participantes, entre ellos: Will Swan, Presidente de la EADTU; Imma Tubella, Rectora de la Universitat Oberta de Catalunya; Gard Titlestad, Secretario General del ICDE (International Council for Distance Education); Fernando Monge, profesor de la UNED española; Rory McGreal, profesor del Centro de Educación a Distancia de la Universidad de Athabasca en Canadá; Fred Mulder, actual Director de la Cátedra Unesco de Recursos Educativos Abiertos y ex-rector de la Open Universiteit in the Netherlands, Daniel Torres, Director General del CSEV (Centro Superior para la enseñanza virtual), Stathis Mavrotheries, Jefe del Departamento de Información y Tecnologías de la Comunicación de la Universidad Abierta de Chipre; Joran van Aart, Director de StudyPortals y Zeynep Varoglu, Programa Especializado de las TIC en Educación de la UNESCO (Organización de Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura).

La reunión se desarrolló el 27 y 28 de septiembre, en la que se establecieron acuerdos de  trabajo conjunto en proyectos futuros entre el CALED y la EADTU

El 23 de febrero de 2012 la  Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) cumplió once años de permanente aporte a la Educación Superior a Distancia…Leer noticia completa

El 6 de Abril del 2011, en la ciudad de Guadalajara, estado de Jalisco – México,  el Dr. José Barbosa Corbacho, Director Ejecutivo del Instituto Latinoamericano y del Caribe de calidad en Educación Superior a Distancia (CALED);  el Dr. Ramiro Jordán, Vicepresidente Ejecutivo del  Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) e Internacional Federacion OF Engineering Education Societies – Americas (IFEES – AMERICAS),  el Dr. Donato Vallín, Director General de Programa de Evaluación, Certificación (ISTEC – GRANA) y el Dr. Luiz Scavarda, Presidente del Consejo de Asesores de Ingeniería para las Américas (EftA), firmaron un convenio marco de  Cooperación Interinstitucional.
Las Instituciones miembros de la Red acordaron:

•  Conformar entre los signatarios de este convenio una Red de Colaboración Interinstitucional para contribuir a la generación de mecanismos que permitan el aseguramiento de la cultura de la calidad entre sus miembros y todas aquellas instituciones que deseen sumarse a esta iniciativa.
•  Colaborar y coordinar esfuerzos en los procesos de evaluación y acreditación en los sistemas de Educación Superior (Presencial, a Distancia y Mixto).
•  Fortalecer la cooperación entre las instituciones miembros de la Red con el fin de asegurar la calidad y la acreditación en la Educación Superior.
•  El fomento del intercambio de información sobre temas de interés común, incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a los programas de enseñanza, proyectos de programas de extensión, etc.