El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), enfocado en su misión de contribuir al mejoramiento de la calidad en la enseñanza superior a distancia en América Latina y el Caribe, y en colaboración con Virtual Educa, el Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI), la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) y la Universidad Técnica Particular de Loja, desarrollaron una Serie de Webinars: Calidad y Evaluación de la Educación Superior a Distancia y en Línea en el marco de la pandemia del Coronavirus, durante los jueves del mes de mayo y junio.

La Serie de Webinars contó con la participación de destacados representantes de Instituciones de Educación Superior a Distancia, Organizaciones y Agencias de Acreditación de Calidad de Iberoamérica.

Sin duda alguna, se generó importantes espacios de reflexión y análisis sobre la calidad de la educación superior a distancia y en línea, en tiempos del COVID-19. Las temáticas abordadas fueron:

• Impacto de la pandemia del coronavirus en la calidad de la educación superior a distancia y en línea.

	Ponentes: Francesc Pedró, Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) – Venezuela María José Rubio Gómez, Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) -Ecuador
	Ponentes: Ricardo Mairal, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) – España Germán Ruiz Méndez, Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI/UDUAL) – México

• La transformación de los sistemas de educación superior a distancia y en línea y su evaluación en época de la pandemia.

	Ponentes: Pilar Muñoz Martínez, Virtual Educa – España Francisco Cervantes Pérez, Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI/UDUAL) – México
	Ponentes: Antonio Moreira Teixeira, Universidade Aberta -Portugal María Concepción Barrón, Universidad Abierta y a Distancia de México (UNAM- CUAED) – México

• Evaluación de la calidad de los programas formativos a distancia y en línea en época del COVID-19

	Ponentes: Fernando Cantor, Consejo Nacional de Acreditación (CNA) – Colombia Federico Morán Abad, Fundación para el Conocimiento Madri+d – España
	Ponentes: Zulma Mariuci, Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) – Paraguay Juan Manuel García, Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) – Ecuador

• Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos del COVID-19

	Ponentes: Martha Mena, Ex representante del International Council for Open and Distance Education (ICDE) – Argentina Constanza Abadía García, Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) – Colombia
	Ponentes: Lorenzo García Aretio, Cátedra UNESCO de Educación a Distancia – España Claudio Rama, Observatorio de Virtual Educa – Uruguay

Los Webinars fueron transmitidos en vivo por el canal de YouTube de Eventos UTPL y por la página de Facebook de UTPL, Eventos UTPL y CALED. Nos acompañaron participantes desde: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, Italia, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.

La memoria del evento puede revisarse en: http://www.caled-ead.org/es/node/163

La Universidad UTEL, el Consorcio Red de Educación a Distancia (CREAD) y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), con el propósito de generar estrategias para impulsar el desarrollo de la educación en línea en la región, promueven mensualmente una serie de webinars el primero de ellos se llevóa a cabo a través del Primer Foro Internacional sobre Calidad en Educación Superior a Distancia, el 25 de junio de 2020.

El Webinar se enfocó en la visión práctica y fundamentada que las Instituciones educativas deberían optar para migrar su oferta académica a la modalidad en línea después de la contingencia. Se contó con el aporte de diversos representantes de distinguidas instituciones latinoamericanas de educación en línea, ya sean:

• Lic. Ignacio Villagordoa, Vicerrector Institucional de la Universidad UTEL: “La política de calidad como eje fundamental de la gestión universitaria”.
• Mtra. Karla Galván García, Consultora del CREAD, y la Mtra. Maricarmen Hernández Cervantes: Ruta para adaptar la oferta educativa después de la contingencia.
• Ph. D. Mary Morocho Quezada, Subdirectora de CALED: La Evaluación de la calidad en la ESaD y en línea en América Latina y el Caribe.

El primer Foro Internacional se lo puede revisar aquí