El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), enfocado en su misión de contribuir al mejoramiento de la calidad en la enseñanza superior a distancia en América Latina y el Caribe, y en colaboración con Virtual Educa, el Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI), la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) y la Universidad Técnica Particular de Loja, desarrollaron una Serie de Webinars: Calidad y Evaluación de la Educación Superior a Distancia y en Línea en el marco de la pandemia del Coronavirus, durante los jueves del mes de mayo y junio.

La Serie de Webinars contó con la participación de destacados representantes de Instituciones de Educación Superior a Distancia, Organizaciones y Agencias de Acreditación de Calidad de Iberoamérica.

Sin duda alguna, se generó importantes espacios de reflexión y análisis sobre la calidad de la educación superior a distancia y en línea, en tiempos del COVID-19. Las temáticas abordadas fueron:

• Impacto de la pandemia del coronavirus en la calidad de la educación superior a distancia y en línea.

	Ponentes: Francesc Pedró, Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) – Venezuela María José Rubio Gómez, Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) -Ecuador
	Ponentes: Ricardo Mairal, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) – España Germán Ruiz Méndez, Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI/UDUAL) – México

• La transformación de los sistemas de educación superior a distancia y en línea y su evaluación en época de la pandemia.

	Ponentes: Pilar Muñoz Martínez, Virtual Educa – España Francisco Cervantes Pérez, Espacio Común de Educación Superior en Línea para América Latina y el Caribe (ECESELI/UDUAL) – México
	Ponentes: Antonio Moreira Teixeira, Universidade Aberta -Portugal María Concepción Barrón, Universidad Abierta y a Distancia de México (UNAM- CUAED) – México

• Evaluación de la calidad de los programas formativos a distancia y en línea en época del COVID-19

	Ponentes: Fernando Cantor, Consejo Nacional de Acreditación (CNA) – Colombia Federico Morán Abad, Fundación para el Conocimiento Madri+d – España
	Ponentes: Zulma Mariuci, Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) – Paraguay Juan Manuel García, Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) – Ecuador

• Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos del COVID-19

	Ponentes: Martha Mena, Ex representante del International Council for Open and Distance Education (ICDE) – Argentina Constanza Abadía García, Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) – Colombia
	Ponentes: Lorenzo García Aretio, Cátedra UNESCO de Educación a Distancia – España Claudio Rama, Observatorio de Virtual Educa – Uruguay

Los Webinars fueron transmitidos en vivo por el canal de YouTube de Eventos UTPL y por la página de Facebook de UTPL, Eventos UTPL y CALED. Nos acompañaron participantes desde: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, Italia, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.

La memoria del evento puede revisarse en: http://www.caled-ead.org/es/node/163