Del 20 al 22 de Mayo en Sao José Dos Campos – Brasil, se realizó el VI Encuentro Virtual Educa Brasil, en el cual la UTPL fue invitada para el lanzamiento oficial de Canal IP Virtual Educa Brasil y participar en el panel TELEVISIÓN WEB COMO HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN CIENTIFICA Y EDUCATIVA, presentando la experiencia de la TV UTPL

Durante el Lanzamiento del Canal IP Virtual Educa Brasil, (http://www.canalvirtualeduca.com.br) el apoyo de la UTPL a este canal es de colocar su contenido académico en el portal de Virtual Educa, convirtiendo a este Canal IP en un sitio latinoamericano de difusión científica y educativa. Además de la colaboración para las transmisiones en vivo que posee esta red…….. ver el artículo completo

El Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (CONEA) de Ecuador en coordinación con la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) de Argentina y la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) de Paraguay con el auspicio de la Red Iberoamericana para la Acreditación de la calidad de la Educación Superior (RIACES) en su afán de contribuir al desarrollo del aseguramiento de la calidad académica de los programas de educación superior, desarrolló el pasado 27 de noviembre del año en curso, en Quito-Ecuador, el Seminario Internacional sobre “La Acreditación de la Calidad de la Educación Superior de cara al siglo XXI” en el que participaron expertos en estos temas, provenientes de diferentes países.

Del 26 al 28 de septiembre del 2007 se desarrolló el III Congreso Internacional de la AMECYD sobre Redes de Cooperación, organizado por la Universidad Autónoma de Baja California-México (UABC), el evento contó con la presencia de 172 participantes. La conferencia inaugural titulada: Sistemas de Gestión de Educación a Distancia: Modelo de la Universidad Técnica Particular de Loja, estuvo a cargo del Msc. Carlos Correa Granda, Docente Investigador de la UTPL, en la misma se dio a conocer la experiencia de la UTPL considerando los sistemas de gestión desde el ámbito de la relación Universidad – Sociedad a través de los CITTES y además el modelo pedagógico que se mantiene para la Educación a Distancia

Durante el evento se analizó la necesidad de formar redes de cooperación entre las diferentes instituciones de educación y sobre las relaciones que se pueden establecer con las empresas y organizaciones; así pues se conformó la red de cooperación entre las Universidades de Educación a Distancia de México.
Además, en dicho Congreso, se hizo la entrega del Premio AMECYD 2007, que tiene el propósito de impulsar y reconocer académicamente a los profesionales que han aportado en el campo de la Educación Continua y a Distancia. En este año le correspondió al Dr. Alejandro Pisanty.
El Msc. Correa desarrolló también uno de los 8 talleres que se realizaron simultáneamente como parte de la agenda de este Congreso, el mismo que se tituló Organización y Gestión de Sistemas de Educación a Distancia, al que se lo enfocó para un trabajo complementario entre los directivos, docentes, administrativos y estudiantes de las diferentes universidades participantes.
A decir del Msc. Correa, tanto la conferencia como el taller tuvieron gran aceptación, lo que se demostró a través de las diferentes intervenciones de los participantes. De igual manera resaltó, el nivel de aceptación y expectativa sobre el sistema de gestión y organización que mantiene de la UTPL, razón por la que se le ha solicitado por parte de los directivos de la Universidad Autónoma de Baja California vuelva a dictar la conferencia como parte de un curso de Certificación de Coordinadores a Distancia que están dictando para personas de la UABC.

Del 22 al 24 de agosto se desarrolló en Buenos Aires-Argentina el XI Congreso CREAD/MERCOSUR 2007. Educación a Distancia, Salud y Medio Ambiente. En dicho evento el Dr. Armando Villarroel, Director Ejecutivo del CREAD y la Dra. María José Rubio, Subdirectora de la Secretaría Ejecutiva del CAL-ED y Directora General de Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL desarrollaron el taller sobre: “Estándares de calidad y las nuevas dimensiones del Instituto Latinoamericano de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED)”, moderó el taller la Mg. María Beatriz Rossa de Riaño, del Instituto Universitario Aeronaútico de Argentina.
Además, la Dra. Rubio intervino en el panel de expertos: “Estándares de calidad para la educación a distancia a nivel superior”, con el tema “Estándares de calidad para la educación superior a distancia desde los procesos de globalización”, junto con el Mtro. Manuel Moreno y la Dra. Graciela Perona. La mesa fue coordinada por el Rector de la Fundación, H. A. Barceló.

Es de destacar que varias personas asistentes al Congreso mostraron un especial interés por el CALED; y, además expresaron su deseo de colaborar con el Instituto.

Los días 11 y 12 de junio, en el marco del XII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia, representantes de las instituciones socios del Proyecto Net Active AIESAD-EADTU Credit Transfer in Virtual and Distance Education, se reunieron en Puerto Plata-República Dominicana.

Utilizando las herramientas de intercambio del espacio Europeo de Educación Superior, universidades de Europa (European Association of Distance Teaching Universities, Centre Nacional d’Enseignement à Distance-Francia, Open University-Reino Unido, Universidad Nacional de Educción a Distancia-España,Universidade Aberta-Portugal) y América Latina (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Mar del Plata-Argentina, Universidad Técnica Particular de Loja-Ecuador) han desarrollado un modelo de movilidad Virtual de estudiantes de postgrado. Los estudiantes podrán realizar estancias virtuales en Masters a distancia de calidad. Los créditos superados serán reconocidos en sus universidades de origen.

Las universidades para poder realizar los intercambios deberán subir a la plataforma de NET ACTIVE la información de los cursos a ofrecer, los mismos que deberán contar con parámetros de calidad establecidos por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED); por este motivo se solicitó a la UTPL quien tiene a su cargo la Secretaría Ejecutiva del Instituto la realización de un taller, el cual fue impartido por la Dra. María José Rubio, Subdirectora de la Secretaría Ejecutiva del CALED y Directora General de Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, siendo el tema del mismo: “Indicadores de Calidad en el diseño de cursos de Postgrado con movilidad Virtual, proyecto NET ACTIVE Erasmus Mundus”.

 Mas información del proyecto puede encontrar en www.net-active.info