Del 20 al 30 de abril de 2017 se desarrolló el VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia (EduQ@2017), donde se reflexionó y compartió experiencias de la enseñanza a distancia.  El evento fue totalmente virtual y gratuito contando con 34 países participantes.

Los objetivos  del evento fueron ampliamente cumplidos, logrando:

• Continuar y acrecentar el espacio de reflexión abierto sobre problemática de la Calidad en la Educación a Distancia.

• Analizar los diferentes criterios para acercarnos a la calidad de la propuesta o servicio educativo a distancia.

• Exponer y estudiar casos reales de instituciones educativas que están implementando educación a distancia y han aceptado el desafío del cotejo de la calidad de sus servicios educativos.

• Evaluar modelos y tendencias para la determinación de calidad de materiales educativos, diseños curriculares y gestión docente y tutorial en Educación a Distancia.

Las Instituciones auspiciantes fueron: Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), el Consorcio Red de Educación a Distancia (CREAD), Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED),  Red  de Docentes  de  América  Latina  y  del  Caribe  (REDDOLAC),  Red  Académica  En  Línea  en  Conocimiento  Libre  y Educación (CLED), Associação Brasileira De Educação A Distância (ABED) y la Red Universitaria de Educación a Distancia (RUEDA).

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Fuente:UDUAL

El 1 de marzo de 2017, el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia  de la Universidad Nacional Autónoma de México (SUAyED-UNAM),  realizó la ceremonia de inicio de los 45 años de actividades; la  conmemoración de este evento sirvió para reflexionar sobre la importancia del SUAyED en la Educación Superior Nacional e Internacional.

Como parte de esta celebración, se desarrolló la mesa de diálogo entre Rectores: “La Educación hacia el futuro”, donde se contó con la participación del Dr. Enrique Graue Wiechers,Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM; Dr. Enrique Fernández Fasschnat, Instituto Politéncico Nacional de México – IPN; Dr. Edgar Castro Monge, Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica – UNED y Dr. José Barbosa Corbacho, Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL-CALED Ecuador.

La misión principal del CALED es contribuir al mejoramiento de la calidad en la enseñanza superior a distancia en todas las instituciones de América Latina y el Caribe. En el año 2016 trabajó en las siguientes  líneas:

La Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación – EDUTEC y la Universidad de Alicante organizaron el XIX Congreso Internacional EDUTEC – 2016, celebrado del 9 al 11 de noviembre de 2016 en la Facultad de Educación de la Sede Universitaria de La Nucia. El objetivo del Congreso fue construir un espacio de análisis y discusión para analizar, reflexionar y valorar propuestas que fomenten la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos educativos.

En el panel de expertos denominado “Evolución de la Educación a Distancia y TIC. Tendencias en Iberoamérica”, participaron: Guillermo Carpio Malavasi en representación de la Asociación Iberoamericana de Educación Superioa a Distancia (AIESAD), Francisco Cervantes Pérez como representante de Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), Ignacio Aranciaga en representación de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA) y Mary Morocho Quezada en representación de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y  Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en ESaD –CALED.

Además, Ivory Mogollón representante de la Universidad Central de Venezuela y Mary Morocho impartieron el taller “Evaluación de cursos virtuales accesibles”. El taller proporcionó a los participantes una introducción a los fundamentos conceptuales, metodológicos y prácticos del desarrollo y evaluación de cursos virtuales accesibles; tomando como referencia, la Guía de Cursos Virtuales Accesibles del Instituto CALED.

La Subsecretaría de Educación Superior, a través de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES); organizaron el Seminario Internacional de Educación Superior Abierta y a Distancia: “La Educación a Distancia en México. Oportunidad de desarrollo” el 15 y 16 de noviembre en la ciudad de México. Dicho seminario fue realizado con la finalidad de conocer los avances, perspectivas y expectativas de la educación superior abierta y a distancia en el contexto nacional e internacional.

En el marco del Seminario, CALED tuvo la oportunidad de participar en el panel “Acreditación y Calidad en la Educación Superior Abierta y a Distancia” a cargo del Dr. José Barbosa Corbacho, Director Ejecutivo de CALED. En su exposición, manifestó el trabajo, los proyectos y los retos del Instituto.