El International Council for Open and Distance Education (ICDE), desarrolló el pasado 25 de noviembre, el Foro de Presidentes de ICDE 2020: Recalibrar el liderazgo educativo para una educación resistente.

Este foro fue una oportunidad para reflexionar sobre la educación durante la pandemia y las lecciones aprendidas desde la perspectiva de los líderes educativos y así consolidar las recomendaciones relacionadas con la preparación y la entrega de una educación resistente durante los futuros desafíos sociales.

En el marco de este evento, la Subdirectora de CALED y Representante del Punto Focal de Calidad para América Latina y el Caribe, Ph. D. Mary Morocho Quezada, presentó su contribución que puede ser revisada desde aquí

En el marco del XXI ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA PERÚ 2019, el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia – CALED, efectuó la sesión ordinaria de trabajo con los miembros de la Junta Directiva, Consejo Asesor, Consejos Académicos, Miembros de las Universidades Asociadas e invitados especiales, la misma que se desarrolló el día miércoles 6 de noviembre de 2019.

En la reunión, se expuso el trabajo desarrollado por CALED durante el periodo 2018 – 2019 enfocado en las líneas estratégicas del Instituto, así como, la proyección para el año 2020.

La Directora Adjunta del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), participó en el Webinar Panel Rectoral organizado en el marco del XIX Encuentro AIESAD 2020 y la Asamblea General de Asociados.

Su objetivo fue promover la reflexión en torno a respuestas innovadoras que han implementado instituciones de educación superior a distancia iberoamericanas para la atención educativa durante la pandemia COVID19, así como, sobre los efectos y riesgos que pueden surgir ante el desconocimiento de las condiciones que soportan la calidad de la modalidad educativa a distancia y virtual.

El Panel estuvo dirigido a las comunidades académicas de las instituciones de educación superior, así como a las demás instituciones educativas y personas interesadas en conocer experiencias significativas que se han implementado exitosamente en instituciones de educación superior iberoamericanas, ante las condiciones que presenta y proyecta la atención educativa durante la pandemia COVID19.

El webinar contó con la presencia de reconocidas autoridades académicas y directivas de Instituciones de Educación Superior a Distancia en Iberoamérica:

• Dr. Jaime Alberto Leal Afanador:  Rector – Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD – Colombia
• Dr. Ricardo Mairal Usón: Rector – Universidad Nacional de Educación a Distancia – UNED – España
• Dra. María Josefa Rubio Gómez: Vicerrectora Modalidad Abierta y a Distancia – Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL – Ecuador y Directora adjunta de CALED
• Dr. Alejandro Villar: Rector – Universidad Nacional de Quilmes – UNQ – Argentina
• Dr. Francisco Cervantes Pérez: Rector – Universidad Internacional de La Rioja en México – UNIR – México

Moderador

• Dr. Lorenzo García Aretio: Director – Revista Iberoamericana de Educación a Distancia – RIED (AIESAD)

El evento puede ser revisado desde aquí

Docentes universitarios del Perú y del mundo, se reunieron virtualmente, en un espacio abierto, participativo y flexible, para formular propuestas de transformación de la educación superior actual. El encuentro se efectuó los días 16, 17 y 18 de octubre de 2020 en la Convención Profesor Digital 2030.

En esta oportunidad, la Subdirectora de CALED, Dra. Mary Morocho Quezada, participó en la mesa de trabajo 1 Experiencias en Network: Redes académicas y entornos de colaboración” en el que menciono el trabajo que ha venido desarrollando CALED en pro de contribuir al mejoramiento de la calidad de la Educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe.

La participación de la mesa de trabajo la puede revisar aquí

La Dirección de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad Nacional de Trujillo, desarrolló el 8 y 9 de octubre de 2020, la Jornada Internacional de Responsabilidad Social Universitaria: Retos y Perspectivas. Dicho evento contó con la participación de 13 expertos especialistas en Responsabilidad Social Universitaria de Argentina, Arabia Saudita, Colombia, Ecuador, España, Paraguay, Perú y República Dominicana.

En esta ocasión, la Subdirectora de CALED, Dra. Mary Morocho Quezada, abordó la temática “La educación a distancia: Presente y futuro”. Dicha participación se la puede revisar en aquí