Como parte del programa de VIRTUAL EDUCA 2011, en la sede del  FUNGLODE Santo Domingo, República Dominicana, el 10 de marzo se llevó a efecto el taller “La calidad: un objetivo continuo en la educación superior”, el cual fue inaugurado por Ligia Amada Melo, Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana (MESCYT). Dicho taller fue moderado por el Dr. Ángel Hernández, Rector de la UAPA y Presidente de la Asociación  Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU).

Como expositores estuvieron Marcos Estrada, especialista de Calidad del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA); Vivian Estrada, especialista de Evaluación de Ministerio de Educación Superior de Cuba; Rosario de Rivas,  Directora General de Modalidad Abierta de la UTPL en representación del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), quien intervino mediante videoconferencia desde  Loja, Ecuador; y Quintana Martín Moreno, Vicerrectora  de Calidad de la UNED  y  evaluadora de ANECA y de otras agencias de calidad españolas….Leer más

Desde el lunes 10 de enero del presente año se  viene desarrollando la segunda promoción del curso online: “Evaluación de Cursos Virtuales”, el mismo que tiene una duración de dos meses. Para la aprobación del curso los alumnos deben evaluar un curso online, aplicando el modelo desarrollado por el CALED, el cual está basado en el Marco Regulador del Centro Virtual de Estándares de Calidad para la Educación Superior a Distancia.
En esta ocasión se encuentran participando del curso online 32 representantes de la Asociación Puertorriqueña de aprendizaje a distancia (APAD).
Los objetivos específicos que este curso persigue son:
•       Revisar la fundamentación de los cursos virtuales.
•       Reflexionar sobre los aportes que ofrecen las diversas instituciones para la evaluación de los cursos virtuales.
•       Analizar el modelo para la autoevaluación de cursos virtuales.
•       Realizar la autoevaluación de un curso virtual, aplicando el modelo de autoevaluación propuesto.
Cabe indicar que el CALED continuará ofreciendo este curso a quienes deseen participar en el mismo. Para mayor información pueden ingresar en el siguiente enlace “EVALUACIÓN DE CURSOS VIRTUALES” . Además, próximamente se estará ofreciendo también el curso “Autoevaluación para Programas de Pregrado a Distancia”.

La Universidad Nacional Autónoma de México, el Espacio Común de Educación Superior a Distancia, la Universidad Autónoma de Chiapas y Virtual Educa, reúnen las experiencias innovadoras en materia de educación a distancia en el seno del Tercer Congreso Virtual Educa México  “Evaluación, equidad y calidad en la educación a distancia”

El mencionado evento tendrá como sede  el Centro de convenciones “El Carmen”  – San Cristóbal de las Casas / Chiapas  y se desarrollará del 16 al 18 de marzo de 2011.

Las temáticas a tratarse son:
- Evaluación institucional en educación a distancia
- Evaluación de redes sociales y académicas en programas educativos a distancia
- Evaluación de modelos operativos y tecnológicos medidos por TIC
- Evaluación de cursos y programas en línea

Para mayor información puede ingresar en: http://www.virtualeduca.unach.mx/

El Rectorado de la Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey y Virtual Educa México anuncian la presentación oficial del XII Encuentro internacional Virtual Educa 2011. El acto tendrá lugar el martes 15 de marzo….Leer más

Del 17 al 21 de enero del 2001 se llevó a efecto la primera reunión del proyecto E-xcellence NEXT, la misma que se desarrolló en el Instituto Leuvan en Lovaina- Bélgica. Este encuentro contó con la participación de delegados de 19 instituciones, en su mayoría de Europa y Asia, y en representación de Latinoamérica y el Caribe el CALED.
El objetivo principal de este proyecto es intercambiar experiencias entre todas las instituciones participantes a fin de seleccionar los estándares de calidad que se consideren más apropiados para evaluar programas en e-learning. Una vez definidos los estándares, éstos se incluirán en el instrumento e-Excellence NEXT, con el propósito de que sirvan como referencia para las instituciones que deseen evaluarse, las cuales pueden escoger de forma flexible los estándares  que estén acordes a sus requerimientos.

Para conocer más acerca del proyecto, puede ingresar en la siguiente dirección http://www.eadtu.eu/e-xcellencenext.html