Participación del CALED en el proyecto OporTunidad: Evaluación de MOOCs
Posteado: 29-09-2014 por admin | Categorías asociadas: Proyectos

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El proyecto OportUnidad fomenta la utilización de recursos educativos abiertos (REA) y puesta en acción de prácticas educativas abiertas (PEA) en Latinoamérica desde un enfoque participativo con el objetivo último de propiciar el desarrollo de un Espacio Común y Público de Educación Superior.  La iniciativa también abre la posibilidad de ofrecer recursos educativos gratuitos para autodidactas, y sostener así el aprendizaje autónomo, informal y formación continua.

En el marco de este proyecto el CALED participará en la evaluación externa al curso “Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente” (PREA), el cual aborda la temática de los Recursos Educativos Abiertos (REA) y las Prácticas Educativas Abiertas (PEA), para ello está elaborando la Guía de Orientación para la evaluación de MOOC´s, enfocando las particularidades de este tipo de modelo y el requerimiento de una evaluación específica.



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