El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED-Ecuador), el Centro Regional para la Cooperación en Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRECES), la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD-Colombia), la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR México) y la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL-Ecuador), desarrollaron el Libro COLABORACIÓN: COOPERACIÓN, COMPETENCIA E INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y EN LÍNEA: UNA ESTRATEGIA CLAVE PARA PROMOVER LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, con el objetivo de compartir las dimensiones, tendencias y modelos de cooperación e internacionalización universitaria, así como, las diferentes políticas de organización y gestión que rigen en cada una de las Instituciones de Educación Superior de Iberoamérica, que constituyen un eje fundamental en el aseguramiento de la calidad de la educación superior a distancia y en línea.

El libro contó con veinte y seis valiosas contribuciones sobre cooperación, competencia e internacionalización, estrategias consideradas como ejes transversales a las funciones sustantivas de las Instituciones de Educación Superior, para la generación, transformación y fortalecimiento de sistemas educativos innovadores y de calidad.
Las universidades participantes son:

IES

 País
Universidad de QuilmesFundación Barceló Argentina
Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra-UPSA Bolivia
USCS Brasil
Universidad Arturo Prat Chile
CRECESFundación Universitaria del Área AndinaUNIMINUTOUniversidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A)Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Universidad Simón Bolívar

Colombia
Universidad Estatal a Distancia (UNED) Costa Rica
Universidad Católica de CuencaUniversidad de las Fuerzas Armadas (ESPE)Universidad Internacional del Ecuador (UIDE)CALED Ecuador
Universidad Francisco Gavidia El Salvador
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) España
Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio Honduras
Universidad Autónoma de Nuevo LeónUNIR MéxicoUTEL México
Universidad Autónoma de Asunción Paraguay
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) Perú
Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC) República Dominicana

La publicación puede descargarse en: http://www.caled-ead.org/es/publicaciones/libros-caled

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